Zur Bewerbung über PH-Online
Fachbereiche
Erziehung – Bildung – Entwicklungsbegleitung
Bachelorstudium (BEd)
Professionsbegleitendes Studium:
4 bzw. 6 Semester
180 ECTS-Anrechnungspunkte
Zulassungsvoraussetzungen
Anstellung als Lehrer*in an einer einschlägigen Schule sowie eine facheinschlägige Berufspraxis von mindestens 2 Jahren
und eine einschlägige Ausbildung
Studiengebühren
Keine Beiträge außer ÖH-Beitrag
Allgemeine Informationen zum Bachelorstudium
Zulassungsvoraussetzungen
Dieses Studium erfordert eine abgeschlossene einschlägige Berufsausbildung, eine facheinschlägige Berufspraxis sowie eine bereits bestehende Anstellung an einer BAfEP oder BASOP.
Fächerbündel | Voraussetzungen Universitätsreife und/oder Vorbildung | Voraussetzungen Berufspraxis | Studienangebot und -format | Dienstrechtliche Grundlage | Fachtheoretische und fachpraktische Unterrichtsgegenstände (UG FT/FP) | Reife- und Diplomprüfung an einer einschlägigen BHS | Facheinschlägige Berufs- oder Lehrpraxis, mind. 2 Jahre | Bachelorstudium für das Lehramt Sekundarstufe Berufsbildung, grundsätzlich volles Bachelorstudium, verkürzt um bis zu 60 ECTS, Anerkennung auf die „berufsfachlichen Grundlagen“; professionsbegleitend | § 38 Abs. 2b VBG |
|---|
Studiendauer
Fächerbündel UG FT/FP
Die Mindeststudiendauer beträgt 6 Semester (180 ECTS), für die facheinschlägiger Berufspraxis werden 60 ECTS pauschal anerkannt.
Studienarchitektur
1. Semester
Kurzzeichen | Lehrveranstaltung/Modultitel | Semesterwochenstunden | ECTS-AP |
|---|---|---|---|
B-1-1 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-1-2 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-1-3 | In digitalisierten Kontexten lernen und handeln | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-1-4 | Unterrichtspraktisches Handeln 1 | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-1-5 | Allgemeine didaktische Grundlagen | 2 SSt. | 5 ECTS |
B-1-6 | Den Rollenanforderungen entsprechend lernen und handeln | 3 SSt. | 5 ECTS |
Summe | 11 SSt. | 30 ECTS |
2. Semester
Kurzzeichen | Lehrveranstaltung/Modultitel | Semesterwochenstunden | ECTS-AP |
|---|---|---|---|
B-2-1 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-2-2 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-2-3 | Fachbezogenes Projekt- und Prozessmanagement | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-2-4 | Unterrichtspraktisches Handeln 2 | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-2-5 | Kompetenzorientierung und Sprachliche Bildung | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-2-6 | Entwicklungsorientiert lernen und handeln | 3 SSt. | 5 ECTS |
Summe | 12 SSt. | 30 ECTS |
3. Semester
Kurzzeichen | Lehrveranstaltung/Modultitel | Semesterwochenstunden | ECTS-AP |
|---|---|---|---|
B-3-1 | Schul- und Dienstrecht, Leistungsfeststellung und -beurteilung | 4 SSt. | 5 ECTS |
B-3-2 | Wissenschaftsgeleitet lernen und handeln | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-3-3 | Vertiefung Fachdisziplin 1 | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-3-4 | Unterrichtspraktisches Handeln 3 | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-3-5 | Didaktik und Praxis Sozialberufsbildung 1 | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-3-6 | Lehren und Lernen | 3 SSt. | 5 ECTS |
Summe | 19 SSt. | 30 ECTS |
4. Semester
Kurzzeichen | Lehrveranstaltung/Modultitel | Semesterwochenstunden | ECTS-AP |
|---|---|---|---|
B-4-1 | Selbstreguliert lernen und handeln | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-4-2 | In Teams lernen und handeln | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-4-3 | Vertiefung Fachdisziplin 2 | 2 SSt. | 5 ECTS |
B-4-4 | Unterrichtspraktisches Handeln 4 | 2 SSt. | 5 ECTS |
B-4-5 | Didaktik und Praxis Sozialberufsbildung 2 | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-4-6 | (Berufs)Bildung im gesellschaftlichen Kontext | 3 SSt. | 5 ECTS |
Summe | 16 SSt. | 30 ECTS |
5. Semester
Kurzzeichen | Lehrveranstaltung/Modultitel | Semesterwochenstunden | ECTS-AP |
|---|---|---|---|
B-5-1 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-5-2 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-5-3 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-5-4 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-5-5 | Diversität in der Berufsbildung | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-5-6 | Heterogenität und Inklusion in der Berufsbildung | 4 SSt. | 5 ECTS |
Summe | 7 SSt. | 30 ECTS |
6. Semester
Kurzzeichen | Lehrveranstaltung/Modultitel | Semesterwochenstunden | ECTS-AP |
|---|---|---|---|
B-6-1 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-6-2 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-6-3 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-6-4 | Berufspraxis | anerkannt | 5 ECTS |
B-6-5 | Unterrichtspraktisches Handeln 5 | 3 SSt. | 5 ECTS |
B-6-6 | Bachelorarbeit und wissenschaftliche Forschungspraxis | 2 SSt. | 5 ECTS |
Summe | 5 SSt. | 30 ECTS |
Qualifikation
Abschluss und akademischer Grad
Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Education (BEd) ab.
Der erfolgreiche Abschluss ist mit einer Lehrbefähigung im Sinne des § 2 Z 2 HCV 2013 idgF verbunden.
- Fächerbündel UG FT/FP (EBE): Einsatz an einer BAfEP und/oder in Praxiskindergärten, z. B. in Didaktik, Praxis etc.
Bachelor-Curriculum
Download der Curricula
Anmeldung
Ihr Weg zum Studium
Das Bewerbungsfenster ist von 1. Mai bis 15. Semptember geöffnet.
Bewerbungen sind ausschließlich über PH-online einzureichen.
Weiterführende Möglichkeiten
Optionale Masterstudien (120 ECTS) ab dem Studienjahr 2029/30.
Schwerpunkt
Deutsch als Zweitsprache und sprachliche Bildung
Masterstudium (MEd)
120 ECTS
Schwerpunkt
Berufsbildung gestalten. Vielfalt, Persönlichkeit, Qualität.
Masterstudium (MEd)
120 ECTS
Schwerpunkt
Inklusive Pädagogik
Masterstudium (MEd)
120 ECTS
Kontakt
Gabriele Hofbauer